2004年科技工作会议强调

创造良好环境  推动科技创新

      本报讯  5月22-23日，我校2004年科技工作会议在南校区学术报告厅举行。我校名誉校长刘宝珺院士、科技厅领导金鼎昌、闫虹，及冯文广、刘家铎、罗映光、王迎川、黄润秋、倪师军、谭书敏等校领导，校学术委员会主任贺振华及各二级单位代表、学校博导和学术技术带头人共计140余人参加了会议。

    22日上午，刘家铎校长作了题为《发挥优势，狠抓落实，全面提升学校科技整体创新能力》的讲话。他指出，本次科技工作会议的重要意义在于认清形势，抓住机遇；统一思想，理清思路；看到自身不足，树立“大局意识”、“责任意识”和“忧患意识”。在分析我校目前科技工作存在的主要问题和难点的基础上，刘校长提出了今后科技工作的思路：树立以人为本的科学发展观；对科研工作进行分层次规划，抓好科研基地建设；打造实力强劲的科研团队；国家重点实验室建设和评估要重点抓好；加强科技成果转化的力度；繁荣哲学社会科学；改进和加强对科技工作的领导与管理。

    黄润秋副校长作了题为《坚持以人为本，加快科技创新能力建设，努力实现学校科技全面、持续和协调发展》的工作报告。在报告中，黄润秋副校长指出当前高校科技创新工作是为国家经济建设和社会进步做出服务和贡献的主要职能之一。他回顾了近两年科技工作情况，指出学校的科技工作在多方面取得了显著的进展，并对学校科技创新能力建设提出了建议。他认为，要想实现学校科研发展，就需要有一个科学的科技发展规划；要以人为本，大力营造一个尊重、爱护、合理使用人才的环境；加强科技管理队伍建设；建立和完善各项科技管理和激励制度；加强科技研究基地建设；积极扶持和培育新的科研领域；充分发挥各学院、各学术机构和老专家的作用；发展国际科技合作。

    名誉校长刘宝珺对现在正在进行的国家科技中长期战略规划情况进行了介绍。他指出，学校的发展，不能离开四川省、国家和全球的发展，要明确一个目标和方向，知道往哪儿奔、往哪儿去。科研要下功夫，要钻进去才有兴趣。刘院士以自身经历为例子，强调个人兴趣要服从于社会需要，科研人员要根据社会需求培育兴趣。贺振华教授从校学术委员会的角度提到了人才问题。作为教学科研型院校，科研工作是学校发展的动力，这一动力的最根本决定作用还是人才。这一两年大环境决定了我们的形势严峻。从教学科研的角度来看，我们一定要后继有人。贺振华提醒，要注意全面发展与重点突破。培养人才成功了，取得了社会认同，那么科研项目也就容易获得。科技处副处长徐仕海则向大会汇报了学校科技发展规划。

    22日下午，与会代表分作基础理论组、应用开发组、人文社科组和综合组分头进行讨论。

    大会对去年获得省部级科研奖的人员进行了奖励，并对2004年科技成果奖及科技管理奖的获得者颁了奖。

    最后，冯文广书记和刘家铎校长先后做了总结性发言。冯书记强调了科研的重要性；要求校院两级要做好可操作的科研规划；要求抓好两头，抓好高层次的大项目；基地建设也要抓紧进行，注意向核心人才和项目集中，也要有容纳创新人才和创新项目的机制；教学和科研相长，大学教师必须要能搞科研和教学；人才是关键，对青年人才要予以支持和尊重；创造竞争的环境；要提高学校的知名度，就要加强国际交流和合作；要进一步加强质量管理，减少不必要的程序。冯书记特别提醒，科研一定要避免“温水效应”，一定要创新，一定要不断刺激自己，达成共识，跳出边缘，挤进前列，为后人留下一个研究教学型大学。

    刘家铎校长对五个问题进行了总结。一是抓住机遇、迎接挑战。战略上重视，战术上灵活。他形象地比喻，在科研方面，遭遇战能赢则赢，不能赢则迂回。二是要狠抓落实。即规划、人才措施和有关政策要赶紧落实。三是处理好科研与教学、科研与研究生培养、自然科学与社会科学、创新与传统（继承）、点和面的几大关系。四是整合力量，开展好科研工作。要信息灵、动作快、闻风而动，要拿大项目，一开始要有当小伙计、做奉献的准备。五是重视学术人才、科研攻关和团队的作用。他号召，大家要实现科技工作的新跨越，实现科技工作的协调、全面、可持续发展，学校的发展目标就一定能达到。

（黄 寰）