穷究于理，成就于工：独具特色的“文化名片”

本报讯  《中国教育报》4月16日第3版上发表题为《大学校训：独具特色的“文化名片”》的文章，专门提出了国内七所高校的校训，我校校训“穷究于理，成就于工”名列其中。

该文认为，校训是大学对办学理念、人才培养要求和学校特有精神的一种表征形式，是对其人文传统、治学精神、办学风格的理性抽象，是大学展示给社会和历史的一张“文化名片” 。同时，校训在某种程度上可以说是我们的国粹，回顾中国现代大学的百年历程不难发现，校训在形成大学精神、促进大学发展、铸造师生灵魂中起了独特的不可替代的作用。

该文指出，在我国数以千计的大学中，能陈述其办学理念与特色的学校很多，但真正有独特精神的还不够多。然而一所大学，特别是力争上游、创一流的大学，没有一点自己的精神是不成的。一个人要有精神的支撑去干一番伟大的事业，大学也要靠精神支撑方能成为名校，而“穷究于理，成就于工”（成都理工大学）正反映了治学风格。

（文 环）